Мы тут всё воюем за компетентность в области исторического знания — в том числе, и на ютубах российских
Мы тут всё воюем за компетентность в области исторического знания - в том числе, и на ютубах российских. Чтобы каждый встречный Поперечный блогер, будучи профаном в исторической науке, не лез транслировать своё "экспертное" мнение пастве. Но какое уж там! На днях сама министр просвещения Ольга Васильева заявила, что даже учитель истории не обязательно должен иметь историческое образование.
«Учитель — в первую очередь популяризатор. Если человек любит, прекрасно знает, чудесно ее рассказывает и живет тем, о чем он говорит, он может завлечь и заворожить любого», — пояснила Васильева.
Забавно слышать подобные слова от доктора исторических наук. Завлекать могут и Фоменко с Носовским, и Понасенков, и стримерша Карина, и много кто ещё. Но каков будет итог такого завлечения? Мало того, что в современной российской школе урезаны часы на изучение истории России, мало того, что проблемы с кадровым составом педагогов и так имеются, давайте отдадим преподавание на откуп дилетантам окончательно.
Были и есть историки-самоучки, достигавшие научных высот и ориентирующиеся в науке о прошлом не хуже дипломированных коллег. Но надеяться на то, что таковым будет каждый непрофессиональный историк - просто глупо.
Мы и так упускаем целое поколение, у которого картина исторического процесса в голове искажена или отсутствует полностью. Впрочем, современной российской власти люди, знающие историю, не особо нужны.